Le pouvoir du programme émergent : Histoires tirées des milieux de la petite enfance

Ce remarquable recueil de récits issus d'environnements de la petite enfance illustre ce qu'il est possible d'accomplir en utilisant une approche curriculaire émergente. Les récits abordent des sujets inhabituels, tels que l'évaluation de la nécessité de règles de programme, la gestion de l'impact d'un ouragan sur la conception de la salle de classe, l'observation de l'empathie des tout-petits, l'exploration des idées des enfants sur la sculpture et l'appréciation d'un projet à long terme et multi-âge dans un programme parascolaire. Globalement, les lecteurs assistent à une amélioration de la qualité des pratiques résultant de la réponse aux sujets émergents. Broché.